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秦源项目公司党支部:实施“递进式”党史学习教育模式推动“落地式”生动实践
作者:李静        发布时间:2021-05-17        点击率:563        分享到:
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学习百年党史,汲取奋进力量。党史学习教育工作启动以来,秦源项目公司党支部实施引领、融入、精准、落地的“递进式”学习教育模式,聚焦有深度、有厚度、有力度、有温度的“四度”学习效果,努力将学习教育求“深”、求“精”,实践应用求“真”、求“实”,以行促学,学以致行,推动“落地式”生动实践,取得显著成效。

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引领式部署,促使党史学习教育有深度

壹引其纲,万目皆张支部紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局工作要求,从组织、制度、机制上为党史学习教育立柱架梁,确保各项工作组织有力。召开党史学习教育动员大会,深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,实现党史学习教育全面动起来。成立党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室工作组,对各项工作进行系统谋划、全面部署和一体推进。定期召开支委会研究部署具体工作,印发“我为群众办实事”“党史故事我来讲”专题活动等多份文件,确保党史学习教育有章可循、有据可依。领导班子以领读原文+精读细研+集中讨论的方式跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神当好党史学习教育的领头雁。在党员中,则广泛开展党史知识竞赛、观看红色电影百年征文等活动,增强仪式感、参与感、现代感,增强针对性和实效性。

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融入式学习,推动党史学习教育有厚度

支部立足实际,全方位推进党史学习教育这门“必修课”入脑入心,融入日常。一是依托“一室、一栏、两屏”多层级全覆盖资源优势,营造党史学习教育氛围。党员活动室作为党史学习教育的根据地在图书角增加党史学习教育书籍、资料,开展集中学习、研讨和交流;在公司微信平台开辟“党史学习教育专栏”,以“日读党史”学习机制为依托,每天推送学习内容,确保每名党员每天自学不少于30分钟;在两个电子屏增设党史学习内容,让学习内容更广泛地共享。二是为党员统一配发《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等学习材料80余册,通过个人自学、支部研学、组织督学等方式,组织读好4本“必读书”和重要参考书,在办公区域,党员们常常会拿起一本《论中国共产党历史》或者《中国共产党简史》潜心自学,党史学习教育真正融入到了大家日常学习工作中

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精准式教育,推动党史学习教育有力度 

听红色故事、上专题党课、在革命老区留坝县开展沉浸式教育……支部用好用活本土红色资源,创新学习方式和载体,引导党员、群众学思践悟、入脑入心。一是在“红色故事”里感悟信仰力量。“百年党史百堂课”活动定期开展,以短小精悍、主题鲜明的“微党课”阐述百年大党的“大作为”;“百年奋进路•党史月课堂”活动火热开展,引导党员在“教中演、演中学、学中悟、悟中行”。二是在“红色走读”中接受思想洗礼。开展以“穿一次红军服、参观一次革命遗迹、聆听一段革命故事、祭一次革命先烈、唱一首红军歌、吃一顿红军饭”为主要内容的“六个一”红色走读活动,让党员在潜移默化中接受思想洗礼,筑牢信仰之基。三是在“红色宣讲”中凝聚思想共识。支部注重抓好面向职工群众的宣讲,不断延伸宣讲“触角”,扩大宣讲覆盖面,组建“领导班子宣讲团”“红色讲解员”两支小分队,分赴各部门开展有针对性的专题宣讲,形成“领导干部讲政策、党员讲故事”的立体宣讲格局,让党史学习教育接地气聚人气。

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落地式实践,推动党史学习教育有温度

支部把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,多措并举推动学习教育深入党员、深入群众、深入人心,扎实推进党史学习教育走深走实,扎实推进“我为群众办实事”,定期收集职工群众对经营管理、业务拓展、服务保障等方面意见和建议,帮助和解决工作、生活中遇到的困难和问题,对重点问题进行梳理,建立“解难题开新局工作清单”和“我为群众办实事清单”,确定了具体领办人,排出了时间表,逐步将“项目清单”变成“销号清单”。同时,注重提高党史学习教育的“转化率”。把党史学习教育与业务工作紧密结合,以解决实际问题为出发点,着力提高学习成果的“转化率”,如党员曹方园、王春阳主动请缨,把工作地点“搬”进项目建设工地,进一步做优“店小二”式服务,以“党员领跑”带动“群众跟跑”推动企业高质量发展。

“捧起百年党史这本‘生动教科书’,从党的奋斗历程和伟大成就中汲取新时代的‘精、气、神’,立足实际,把党史学习教育焕发出来的信念热情转化为推动企业高质量发展的‘动力源’。”这是秦源项目公司党支部在党史学习教育中秉持的理念。下一步,支部将持续创新工作机制,推动党史学习教育深入党员、深入群众、深入人心,激励党员群众从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,推动党史学习教育与企业发展相融相促。